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[社会教案]·小班安全公开课教案:不跟陌生人走

活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。 活动准备: 一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。 活动过程: 1、情景体验:... [详细]

[英语教案]·中班英语教案:小熊的客人

教学目的: 1.教幼儿说:who is it? Its me,唱《谁在敲门》的歌曲; 2.复习学过的打电话、小熊的全家、红黄绿的儿歌。 教学重点难点: 1.学会 Who is it? Its me的说法及用法,... [详细]

[社会教案]·幼儿园小班防震减灾课程

目标: 1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。 3、培养幼儿防震... [详细]

[社会教案]·小班教师节活动方案:认识教师节

活动目标: 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备: 1.多张老师平... [详细]

[体育教案]·幼儿园中班体育活动教案:老狼老狼几点了

一、活动目标: 1、发展幼儿直线追跑的能力、反应能力和动作速度。 2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。 3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。 二、活动过程: (一)、热... [详细]

[美术教案]·幼儿园小班美术教案:西瓜真好吃

本节课通过播放课件圆形的西瓜和切片西瓜让幼儿感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美,并让幼儿用彩笔画企切片西瓜,在西瓜瓤涂满红色,并用手指点画西瓜籽,让幼儿进一步感受西瓜局部... [详细]

[社会教案]·幼儿园小班安全教案:小心玩滑滑梯

东门 幼儿园 李子青 一、活动目标 1、学会用正确的方法玩滑滑梯。 2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识。 3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐。 ... [详细]

[数学教案]·小班数学活动:开心果果

活动目标 1.引导幼儿初步感知4的形成。 2.通过情景创设让幼儿感受招待客人的快乐。 活动准备 课件、山洞4个、水果(每人4个)。 活动过程 一、师幼随音乐进入教室 二、以故事引入,让... [详细]

[音乐教案]·小班音乐活动:钻泥巴

活动目标 1.学说儿歌,理解儿歌内容。 2.能用动作表现种子钻出泥土的样子。 活动准备 1.活动前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程。 2.《小豆豆发芽了》教师教学资源,《钻泥巴》。 活... [详细]

[综合教案]·小班主题活动设计:幼儿园真好

分离焦虑对于刚入园的幼儿来讲是一种前所未有的挑战,为了使他们尽快适应幼儿园的生活,我们开展了幼儿园真好主题活动,通过为幼儿创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境... [详细]

[社会教案]·宝鸡幼儿园:爱心医院

爱心医院开业了,初来乍到,谁来看病,配合一下工作吧......... [详细]

[音乐教案]·陈文静:大班音乐欣赏《天河热土》

大班音乐欣赏《天河热土》 天水市第二幼儿园 陈文静 设计意图: 2004年11月底,天水籍歌唱家吕继宏,以赞美天水风光为主题,开发宣传天水的文化遗产。特意请来中国最有名的词作家晓光和... [详细]

[数学教案]·幼儿园大班数学教案:谁是猜拳高手

猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏,当遇到意见不统一或者玩具不够分配时,他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执,原因之一就是比几次,赢了... [详细]

[数学教案]·大班数学活动:种子排队

活动目标 1.将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。 2.能认真倾听、积极思考,养成耐心细致的操作习惯。 活动准备 幼儿人手一碟种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)、一张操作卡、一支... [详细]

[数学教案]·幼儿园大班数学课:认识时钟

活动目标: 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及... [详细]

[健康教案]·中班健康教案:脚丫子

【 活动目标 】 1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。 2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。 【 活动准备 】 1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、... [详细]

[健康教案]·中班健康教案:预防传染宝宝

【 活动目标 】 1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿... [详细]

[综合教案]·幼儿园小班综合教案:毛毛虫穿衣服

活动目标 1.在情境中说出形象特征、色彩特征和自己的感受。 2.倾听、理解故事的简单情节,并用语言进行大胆表达。 3.在情景游戏中感受颜色的变化,喜欢用涂涂画画表达自己的情感。 活... [详细]

[语言教案]·小班语言教案:一二三,自己爬起来

【设计意图】 针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点,选择了此故事作为隐性示范的方式和手段,将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活,使幼小孩子在日常生活中... [详细]

[科学教案]·托班科学教案:圆的认识

活动目标: 能在生活中找到圆形。 培养幼儿的观察力,和对事物的分析、比较能力。 通过观察,使幼儿认识圆形,初步掌握圆形的主要特征。 活动准备: 圆娃娃头饰、圆盘、圆形宝宝若干 ... [详细]

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